江夏知县正在犹豫的时候，王
之牙说：“县尊，学生有言。”
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江夏县尊心中暗：“百两。”随即说：“讲。”
王之说：“启禀县尊，学生与周兄打相识，而今才知天外有天，外有，周兄在术算之，山仰止，只是有个小问题，只周兄能答，就告退，再敢有非分之想，知周兄敢答应吗？”
王之说的好听。
但是个公平的赌约。
王之仅仅说了，如果问倒周梦臣，怎么，却没有说。如果周梦臣没有说明，将会怎么办？
有县尊的偏心，自然是什么都可能发生。
周梦臣与王之的公平竞争，却演成为王之作为考官，周梦臣作为考生的比试。周梦臣也知公平。也说答应也说答应，而是向县尊行礼说：“全凭县尊主。”
县尊着山羊胡子，沉片刻，心中再次想：“百两。”县尊办事，，明码标价，五百两没有给到这个官，但也会让得到站在这里的机会，而这种有特别倾向的话，句百两，公平的，堪称童叟无欺。
什么办事没有成？
歉，县尊从是在乎自己了多少，而是能能到。
县尊哪里想到，这样件事，居然有这么的阻。
县尊此刻还有自己的职业德而到暗暗，比起那些收了钱，什么也的说，好太多了。县尊悠悠的说：“可以试试。”
王之拳，心中暗：“这是最的机会了。”气，说：“敢问圆周率数值，当然了，辈已经有说叙述了，请再步推演之。”
冯立听了，顿时怒，本想多说话，毕竟得罪。
只是王之所言太分了。
圆周率的数值直是古研究个重点，从刘徽，祖冲之子，相继研究，已经到了小数点七位数。从此之，就没有什么展。方面是圆周率的计算是用割圆法，已经算到了三零七二边形。计算难度越越。
另外方面，中国古代数学从有个原则。那就是务实的原则。就是解决现实问题。很少专门说什么原理，在数学的分类之，也是以数学原理分类，而是以解决的某些现实问题划分的。
如果看部分古代数学典籍，就会发现，就好像是本本习题册，将治国，工程，测算，天文。利等方面的遇到的问题，单独列，并给个解决的办法。
而古发现，即是圆周率算到了小数点之七位数了。但是真计算的话，用3.14就够了。
所以也很少有继续在这个基础继续研究。
这其实也是中国古代数学的滞的个原因，当中国古代数学发展到宋元时期之，可以说部分普通能想到，能接触到的问题。古代数学之中都有解决的办法。甚至有些的问题，对现实问题本没有什么用。真正走向了无用之学。
就好像有些现代说，考考数学什么？其实古以及给了答案，在宋元之，古代数学入个达数百年的低谷滞期，然才有西方科技超中国。
数学平的度，是科学平的先兆，两者之间是有联系的。
冯立正是明这里面的难度，才勃然怒，说：“县尊，这太了吧，圆周率之算，非家能为之，知的，知今天是个小小九品官袭职而已，知，还以为明钦天监正的考核，江夏县行了。”
县尊咳嗽声。
