“好。”修杰和文昊都应到。
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“
真是博学多才，懂得多画得也好，这么解释，伙全都明了。”杜书萱由衷地赞。
这是夸还是笑呢，这都是幼园就普及了的知识，夏然若三岁就知了，放笔抬头笑着说：“三嫂笑话了，这会也江郎才了。”
夏然若说完想了想，又重画了遍，这次画的是表示青蛙成各阶段的几个圆形呈循环状的小图，两图间有箭头连接。拿着这张图和修杰解释了事循环的概念。
也知修杰听懂没懂，夏然若只见个地点头。
“修杰，早太阳，晚月亮星星，然又是早，又是晚，这样反反复复的，是是也循环呀。”夏然若边在纸画着太阳月亮，边问。
“是。”修杰眨着灵灵的眼睛回答。
“天太阳亮堂堂的，们看什么都看得很清楚。等到了晚，天黑了，哪都黑乎乎的，那们怎么办呀？”夏然若把问题慢慢地往黑暗面引导。
“点蜡烛呀。”修杰说：“刚才婶婶井里时也是说好黑，点蜡烛么。”
“修杰真。”夏然若了修杰的脸，蹲看着黑分明的眼睛说：“是以修杰喜欢黑，就可以点蜡烛。蜡烛点着了，整个间亮堂堂的，什么都看见了。”
“修杰喜欢黑，修杰点蜡烛。”修杰说了心里话。
给孩子选择的机会，会孩子理事的方法，这是夏然若所主张的，因为们的程中还会遇到许多事需们自己面对和理，的保护永远都是短暂的。
唐飞龙看着被安的修杰，看着躲了家法的丽莎，看着二家又恢复了平静和和谐，这个闯江湖十几年的男忽然对夏然若奇特的理事的手法产生了极的好奇，半为活跃气氛半为故意刁难地问：“，如果遇到头害怕的事该么办呢？”
堂的都被唐飞龙语笑，言语的说，，天底还有让怕害怕的事么。唐飞龙笑笑，等着听夏然若回答。
夏然若想了想，笑着对说：“曾记得有位法师诲的信众说，‘遇到事的时候，特别是比较严重问题的时候，通常可以用四个度对待’。”
家都静，包括唐飞龙在都在认真地听。
“第个是面对它；第二个是接受它；第三个是理它；第四个是放它。”夏然若掰着手指头个个慢慢地说。
“！”刚说完，唐飞龙就鼓起掌奋：“逃避，敢面对；或接受，或改造，或战胜，或放；而顺时运，谓之而知天命也。”
众听罢，有鼓掌，有点头，有微笑，风堂，喜乐融融。
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卷：喜 22 ,怕
夜降临，烛光屋，夏然若的间里，只听到唐天笑慢慢念着祖规的磁声音：“吾家子孙，耕则当读。盖勤耕则可以养其，勤读则可
”
“慢点，写都写赢，落了好几句。”夏然若低头边写边皱眉嚷嚷。
“写哪里了？”唐天笑移开面的书，坐直子，想看看写到了哪里。
夏然若赶用手捂住本子说：“说了许看，说话到底算算话呀。”
